Abstract

Pembelajaran bahasa asing yang baik cenderung memerlukan alat bantu khusus terutama dalam melatih pendengaran dan pengucapan. Peralatan yang berbasis multimedia dalam pengajaran bahasa asing untuk sekolah-sekolah di daerah perkotaan sudah banyak yang memadai, baik dari segi peralatan maupun ruangan. Namun untuk wilayah pedalaman Indonesia sarana pembelajaran bahasa asing masih belum memadai, terutama dalam penyediaan ruang khusus yang dijadikan sebagai Laboratorium Bahasa. Oleh karena itu dengan penelitian ini diharapkan dapat dibuat suatu alat ajar (Laboratorium Bahasa) yang dapat dipindah-pindahkan dan dapat dioperasikan tanpa memerlukan ruang khusus. Penggunaan kabel sebagai media hantar pada komunikasi data dan suara dirasakan kurang efektif dan efisien sehingga mendorong pengembangan komunikasi data dan suara melalui udara sebagai media penghantar. Komunikasi udara sebagai penghantar dikenal dengan sebutan komunikasi nirkabel. Perangkat Modul RF2400DV merupakan perangkat yang dikembangkan oleh pabrikan Laipac yang digunakan untuk transceiver data dan suara dengan range frekuensi 2.4 sampai dengan 2,5 MHz, 8 chanel full duplex. Perangkat ini memiliki karakteristik yang bila digunakan sebagai perangkat pengirim (transmiter) hanya boleh ada satu perangkat yang aktif dan bila digunakan sebagai perangkat penerima, bisa beberapa perangkat aktif sekaligus. Sedangkan kebutuhan laboratorium bahasa, selain membutuhkan mode pengajaran (guru menyampaikan materi pelajaran) juga membutuhkan mode dialog sehingga diperlukan adanya lebih dari satu perangkat transmiter yang aktif. Dengan mengoptimalisasikan fungsi chanel yang dimiliki oleh perangkat Modul RF2400DV dan dikombinasikan dengan sebuah rangkaian Mixer, ternyata bisa dihasilkan 100% alternatif komunikasi untuk mendukung fungsi-fungsi yang dibutuhkan untuk aplikasi Laboratorium Bahasa Nirkabel. Jumlah siswa yang dapat berkomunikasi dua arah secara simultan dengan guru dan siswa lainnya pada Laboratorium Bahasa Nirkabel berbasis Modul F2400DV berjumlah 6 orang siswa

Full Text