Abstract

"Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Metode pembelajaran yang banyak digunakan adalah metode pembelajaran konvensional. Pada metode pembelajaran konvensional, proses interaksi cenderung satu arah, yaitu dari pendidik ke peserta didik, sehingga membuat peserta didik menjadi pasif dan kurang pemahamannya karena lebih banyak menjadi pendengar. Untuk menanggulangi kekurangan metode pembelajaran konvensional dikembangkan metode pembelajaran interaktif dengan media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran interaktif adalah suatu media pembelajaran yang dilengkapi dengan perangkat antarmuka yang dapat dioperasikan secara langsung oleh pengguna dan mampu memberikan informasi sebagai umpan balik dari perangkat antarmuka. Media pembelajaran interaktif yang diusulkan berupa perangkat keras dan perangkat antarmuka yang saling terintegrasi. Modul pemindah komponen dipilih karena merupakan salah satu contoh aplikasi dari sistem elektromekanik yang memiliki kombinasi pergerakan rotasi dan translasi yang berasal dari motor penggerak. Modul ini berfungsi untuk menempatkan komponen yang akan dipasangkan pada papan sirkuit elektrik. Perangkat keras modul pemindah komponen dengan penggerak berupa motor yang terhubung dengan poros memiliki sifat tegangan, arus, inersia, torsi, kekakuan, kecepatan dan beban dengan massa tertentu. Perangkat antarmuka dibuat dengan virtual instrument yang mampu melakukan simulasi, menampilkan karakteristik unjuk kerja serta mampu memperlihatkan pengaruh setiap parameter terhadap sistem yang terintegrasi dengan modul pemindah komponen. Perangkat keras dapa bekerja sesuai dengan perintah yang diberikan oleh perangkat antar muka. Perangkat keras dan perangkat antarmuka yang terintegrasi dapat mendukung terciptanya proses interaktif pada pembelajaran sistem dinamik. Dengan dibuatnya media pembelajaran interaktif, maka tujuan pembelajaran akan tercapai dengan dan mampu merangsang pikiran peserta didik sehingga pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan meningkat."

Full Text